Durante o começo do desenvolvimento do projeto identificamos através das experiências pessoais dos membros do grupo e de debates com outros alunos, que muitos apresentavam dificuldades em achar e entender conteúdos complementares aos passados em sala de aula (ex: video-aulas, exercícios e etc), o que para muitos causava sensação de estarem “atrasados” em comparação aos demais colegas.
Visando então sanar o problema dessas pessoas, começamos a buscar soluções para ampliar o ambiente de sala de aula e o tornar mais inclusivo e abrangente para todos.
Com base nesta problemática, desenvolvemos um jogo que funciona como um quiz, com perguntas de conhecimento geral, visando promover uma integração do usuário com áreas variadas de aprendizado, se divertindo enquanto aprende.
O objetivo do jogo é, além de tentar obter o maior número de pontos possíveis, transmitir um pouco de conhecimento para o jogador.